Identidade profissional e susceptibilidade ao Burnout em educadores sociais em formação

Este estudo investiga a relação entre as concepções associadas à Identidade Profissional e as competências pessoais que podem ser indiciadoras da susceptibilidade ao burnout em alunos de uma Licenciatura em Educação Social. São investigados 157 dos 250 alunos que frequentam o curso, distribuídos pelos 3 anos. Os resultados da análise factorial mostram a existência de factores associados à Identidade Profissional que sustentam visões antagónicas da profissão. Mostram, ainda, a existência de duas tendências de factores associados à percepção da Realização; à Explicação para os Insucessos e às Estratégias para Lidar com os Insucessos e os Sucessos indiciadoras uma de maior outra de menor susceptibilidade ao burnout. A análise de correlações entre os factores mostra ser possível estabelecer dois perfis de resposta articulando as concepções da identidade profissional com as competências pessoais subjacentes às duas tendências referidas

Implementação de programas de formação conjunto entre Instituições de Ensino Superior, Nacionais e Estrangeiras : estudo de caso do IPB

Com o presente trabalho pretende-se relatar as experiências de ‘sucesso’ desencadeadas e implementadas pelo IPB ao nível de estabelecimento de parcerias com outras Instituições de Ensino Superior (IES) para a atribuição de graus académicos conjuntos e criação de planos curriculares de 1.º e 2.º ciclos de estudos, bem como aduzir algumas dificuldades encontradas na fase de implementação desses programas de formação e discutir a possibilidade de desenvolvimento e implementação de novas parcerias com IES de Países de Língua Portuguesa e o IPB

Port wine characterisation and positioning in Portugal

Port wine is a fortified wine produced in the demarcated region of Douro. This region is situated in the northeast of Portugal, in the Douro hydrographical basin, surrounded by mountains that give it exclusive mesologic, climacteric and agrologic characteristics that enable the production of quality wines. Port wine is the most successful of all Portuguese wines throughout the years, home and abroad. This article aims at characterizing and analysing the positioning of the Port Wine brand in the context of Portuguese wine brands, and to define strategies for this brand. In order to achieve this, indicators and management tools such as SWOT Analysis, General Electric/McKinsey Matrix and Porter Generic Strategies were used. From the analysis it can be understood that the Port Wine brand occupies a favourable position in the wine market with an important role in the national economy, and as such it should be ever more promoted and its potential further reinforced abroad to make the most of its brand value and potential for the brand, the country and other national wines. JEL: M10; M30

Microeconometric evaluation of undergraduate students’ results a matching methodology application to a portuguese polytechnic

During the academic years of 2004/05 and 2005/06 a new teaching methodology, inspired in the Bologna’s Treaty, was implemented in one of the nine undergraduate programmes offered by the School of Technology and Management of Bragança (Portugal). The aim was to increase the positive results for the students, concerning the acquisition of knowledge and skills. To expose one undergraduate programme to a treatment – this is the teaching methodology - without expose the others created the conditions to a process of microeconometric evaluation that aims to quantify the causal effect of the exposition to the treatment. Following the lessons of the evaluation literature, the present paper adopts a propensity score matching methodology choosing as the interest parameter the average treatment on the treated (ATT). To compare only what is comparable, the evaluation was carried out on those subjects that were common among all the undergraduate programmes, like mathematics or statistics, or subjects that were common among the undergraduate programmes in the management’s scientific area, like accounting or marketing. Results show a positive effect of the treatment on those students who had been exposed to the teaching philosophy in 2004/05. Indeed the treated students present a bigger percentage of positive results comparing with the non treated colleagues. However, the results in terms of the grades’ quality are less obvious. Even if the treated students achieve a positive grade, this grade is often smaller than the grade achieved by the colleagues. Results for 2005/06 are not so clear

Importance and satisfaction of service quality offered by economics and administrative sciences faculty (QafQaz University) from the perception of students

The aim of this study is to evaluate the student`s satisfaction with the service quality and assess importance of different attributes in terms of student`s perception in the Economics and Administration faculty of the Qafqaz University. To perform study, survey method applied to collect the data and number of received valid questionnaires were 266. Descriptive analysis used to identify profile of respondents, also find satisfaction and importance degree for each attributes. To evaluate differences between groups, built association between variables, find relation between variables also to answer to the research hypothesis inferential analysis applied. The result showed that generally, the students are satisfied with service quality of Economics and Administration faculty and all attributes are important from the perception of student`s. The findings of study are useful in order to develop service quality in education industry.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Assimetrias regionais na região Norte de Portugal: uma análise de cluster

Portugal, como todos os restantes países do mundo é constituído por regiões heterogéneas. O aspecto económico só por si é insuficiente para a caracterização de um país ou região, pelo que se torna necessário analisar outros indicadores. O Norte de Portugal continental encontra-se dividido em 8 regiões (NUT III), regiões estas que diferem entre si originando assimetrias. As assimetrias regionais normalmente traduzem-se, em diferentes níveis de desenvolvimento económico e social, que poderá induzir a processos de vulnerabilidade das regiões levando a aplicação de políticas de desenvolvimento regionais incoerentes, com consequências preocupantes para a coesão social e territorial. Assim, com o presente artigo pretende-se quantificar, caracterizar e classificar as diferentes NUTS III, da região Norte de Portugal, aplicando uma análise de clusters no sentido de encontrar uma homogeneidade sócio-económica. Para tal, utilizaram-se diferentes indicadores que permitem caracterizar sócio e economicamente as NUT III, para os anos de 2004 e 2008. Dos resultados obtidos visualiza-se nitidamente 3 regiões diversificadas, diferenciadas e classificadas com distintos graus de desenvolvimento, sendo elas, “Regiões Menos Desenvolvidas”, “Regiões Desenvolvidas” e “Regiões Mais Desenvolvidas”. Esta classificação revela a “velha” assimetria regional vs interior. Pretende-se ainda com este estudo facultar dados que sejam úteis para a aplicação de políticas de desenvolvimento regionais coesas

O posicionamento da marca vinho do Porto no panorama nacional

A vitivinicultura desempenhou sempre um papel muito importante na agricultura portuguesa, exercendo o vinho um papel relevante na economia nacional. De entre os vinhos portugueses, aquele que mais sucesso conheceu em Portugal e além fronteiras foi o Vinho do Porto. O Vinho do Porto é uma bebida licorosa produzida na região demarcada do Douro, região situada a Nordeste de Portugal, na bacia hidrográfica do Douro. As condições singulares (mesológicas e climatéricas) verificadas na região, a selecção criteriosa de castas, a delimitação geográfica, os processos de fabrico são alguns dos factores que contribuem para a elevada qualidade dos produtos marca Vinho do Porto. Já a longevidade da marca e a confiança dos consumidores garantem-lhe um posicionamento de destaque na hora de escolha do produto. Tendo em conta o sucesso alcançado pelo Vinho do Porto, os autores procuraram, neste artigo, posicionar a marca Vinho do Porto no contexto das marcas de vinho portuguesas, através da aplicação de alguns indicadores e instrumentos de gestão estratégica. Da análise concluiu-se que o Vinho do Porto apresenta-se numa posição de destaque no mercado dos vinhos, desempenhando um papel importante na economia nacional, cuja qualidade e preços superiores orienta a estratégia da marca para o mercado internacional

Pode uma nova metodologia de ensino melhorar resultados? Avaliação microeconométrica do sucesso escolar

No ano lectivo de 2004/2005,a Declaração de Bolonha inspirou a introdução de uma nova metodologia de ensino num dos cursos leccionados por uma instituição de ensino superior em Portugal. Assim, seguindo as lições da literatura de avaliação microeconométrica, adopta-se a metodologia de Propensity Score Matching para realizar de um processo de avaliação do impacto da filosofia de ensino no sucesso escolar dos alunos a ela sujeitos. Os resultados mostram que a introdução de uma nova metodologia de ensino melhorou as taxas de aprovação dos alunos sujeitos a uma medida que tem na base a participação obrigatória nas aulas, um maior acompanhamento do aluno pelo docente e uma avaliação contínua. De facto, o observa-se para alunos sujeitos à medida uma maior percentagem de notas positivas quando comparados com os colegas dos restantes cursos leccionados pela instituição. No entanto, quando se compara a qualidade dessas taxas de aprovação os resultados não são tão óbvios. Mesmo que o aluno sujeito à medida alcance uma classificação positiva tal é frequentemente mais baixa relativamente aquela obtida pelos colegas não expostos.In the academic year of 2004/2005, the Bologna’s Declaration inspired the implementation of a new teaching methodology in one of the nine undergraduate programmes offered by a public institution in Portugal. Following the lessons of the microeconometric evaluation literature, the present paper adopts a Propensity Score Matching Methodology choosing as the interest parameter the average treatment on the treated. The results show a positive effect of the treatment on those students who had been exposed to a teaching philosophy which heart is the student’s mandatory participation in classes, a higher follow-up, by the teacher, of the student’s scholar progress and a continuous evaluation of their results. Indeed the treated students seem to show a bigger percentage of positive grades comparing with the non treated colleagues, in all the evaluated subjects. However, the results in terms of the grades’ quality are less obvious. Even if the treated students achieve a positive grade, this grade is often smaller than the grade achieved by the non-treated students

Pode uma nova metologia de ensino melhorar resultados? Avaliação comparativa de dois anos de implementação

During the academic years of 2004/05 and 2005/06 a new teaching methodology, inspired in the Bologna’s Treaty, was implemented in one of the nine undergraduate programmes offered by the School of Technology and Management of Bragança (Portugal). The goal was to increase the positive results for the students concerning the acquisition concerning the acquisition of knowledge and skills. Following the lessons of the evaluation literature, the present paper adopts a propensity score matching methodology aiming to quantify the causal effect of the new teaching methods. Preliminary results had shown a positive effect of the adopted teaching methods on the results of those students who had been exposed to them, in the first implementation year. However if the results of the methodology are observed one more year the conclusions are not so clear

Políticas de desenvolvimento regional para o setor do turismo na Região Norte de Portugal

O Turismo tem sido encarado como um setor relevante para a Região Norte de Portugal. Dado o seu diferenciado potencial turístico têm-se fomentado políticas governamentais e estímulos para o setor privado, de modo que este canalize os seus conhecimentos e recursos financeiros para o setor turístico. Assim, no presente trabalho pretende-se fazer um levantamento das principais políticas económicas para o desenvolvimento sustentado do turismo da Região Norte de Portugal, enquadrado no Plano Estratégico Nacional do Turismo. Pelos resultados obtidos, a aposta turística da Região Norte passou pela oferta de 8 produtos turísticos prioritários e diferenciadores por quatro sub-regiões turísticas; um volume de investimento (público e privado) aprovado ao longo do período 2007-2012 de 496 milhões de euros, dos quais 228,4 (46%) na região turística do Porto; as entidades públicas investiram 144,59 milhões de euros em infraestruturas, qualificação de recursos humanos e promoção e divulgação nacional e internacional da região